摘 要：目前，高校助学贷款采取政府主导、教育主办、金融支持的模式。高校在省级资助中心和金融机构的指导下，全程参与高校助学贷款管理工作。高校助学贷款管理工作，任务艰巨、责任重大，关系到助学贷款持续、稳定和健康发展。因此，高校应健全助学贷体制、制定具体工作方案、加强政策宣传力度、严格审核学生贷款材料和贷款资格，全程做好助学贷款审核、发放和回收工作。

关键词：高校助学贷款 管理工作 实践 探索

1 键全助学贷款体制，强化管理职责，完善还款约束机制是做好贷款管理工作的保障

1.1 成立领导小组，健全组织机构，明确责任分工

学校成立了由主管学生工作校级领导为组长的领导小组，统一领导全校助学贷款工作。工作小组负责制定助学贷款相关政策，协调各职能部门工作关系，指导全校助学贷款工作。各院（系）成立了助学贷款工作小组，由各院（系）负责学生工作的领导担任组长，各院（系）指定专人完成助学贷款具体工作，明确了工作职责。

1.2 制定了《助学贷款实施方案》，明确助学贷款工作目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤

学校助学贷款工作领导小组根据国家助学贷款相关文件精神，结合本校实际，制定了《助学贷款实施方案》，明确贷款学生对像，贷款条件、贷款金额，还款方式及违约处理等，各学院（系）部根据学校制定《助学贷款实施方案》，结合本院（系）实际情况，制定本部门《助学贷款工作计划》，并根据学校《实施方案》和本系部《工作计划》按时完成助学贷款相关工作。

2 做好助贷宣传、预测和审核工作，保障助学贷款工作顺利进行

2.1 做好助学贷款政策宣传，使每一位贫困学生知晓、用好助学贷款政策

学期初，学校通过条幅、宣传栏、海报、展板和新媒体“微信”等多种途径广泛、深入宣传助学贷款政策、申办流程，使每一位家庭经济困难学生知晓政策、用好政策，顺利贷款。

2.2 做好助学贷款需求摸底工作，满足学校家庭经济困难学生贷款需求

每年贷款受理前，学校都有计划的对家庭经济困难学生进行摸底，采取发放《家庭经济状况调查表》、导员谈心等方式，充分了解学生家庭经济状况，预测本年度助学贷款需求，一方面，便于银行合理调配资金，满足学校需求；另一方面，使有需求的困难学生顺利贷款，不落一人，实现党中央“不让一个家庭经济困难学生因贫困而失学”的承诺。

2.3 严格审核申请学生贷款资格，保障真正困难学生贷款，杜绝不困难学生骗贷

国家助学贷款资助对像是家庭经济困难学生。学校制定了严格的经济困难学生认定标准和程序。学校首先对学生所持《贫困证明》真假进行甄别，然后从学生平时吃喝、穿戴和日用品使用上综合审核学生是否符合经济困难学生认定条件，保证真正困难学生贷款，杜绝了不困难学生骗贷。 学校还从学生思想德道德、学业上综合审核学生贷款资格，保证遵纪守法、热爱祖国、学习努力的困难学生贷款。

2.4 严格审核学生申请贷款材料，确保学生申请材料真实完整

学校引导经济困难学生实事求是地提交贷款申请材料，对学生提交材料认真审核，对其完整性、真实性和合法性负责。

3 贷款受理工作认真负责不出差错

3.1 公示申请学生名单，使经济困难学生认定工作公平、公正

学校将贷款资格审核通过学生名单在一定范围和时间内进行公示，按受学生监督，谢绝虚弄虚作假学生贷款并其进行批评教育。

3.2 认真审核学生网上所填信息，确保贷款信息、数据真实完整

学校严格审核学生贷款纸质材料和网上所填信息，确保贷款系统数据与贷款原始申请材料一致。如学生所填信息、数据与申请贷款材料不一致，通知学生及时改正。

3.3 组织学生签署贷款合同

学校老师对贷款学生《借款合同》逐一审核，主要审核学生姓名、身份证号、学制、联系电话、居住地址和申请期限等信息，确保《贷款合同》上信息与学生贷款系统和贷款申请材料信息、数据一致。组织借款学生签署《借款合同》，确保学生本人在《借款合同》上签字并按手印。

3.4 贷款发放，解除经济困难学生后顾之忧

学校按贷款银行和资助中心要求，按时上报学生贷款名册，确保银行按时放款。学生所贷款项到达学校账户后，学校及时为贷款学生办理交费学费和住宿费相关手续，解除经济困难学生后顾之忧。

4 加强贷后管理确保贷款安全回收

4.1 诚信教育

助学贷款是信用贷款，学生贷款时不需要财产抵押的人员担保，是以大学生诚信做担保。助学贷款到期能否安全回收，主要是靠贷款学生诚信。学校加强贷款学生诚信教育，通过组织‘资助诚信教育主题月’等活动、召开报告会、讲座、座谈和形式对学生进行诚信教育，使用新媒体“微信”形式与学生交流、互动，在学校形成一种“贷款助学 诚信还款”的良好氛围。

4.2 征信宣传

目前，我国征信知识宣传不够，许多贷款学生不了解征信和银行业务知识。为此，学校联合贷款银行大力宣传征信知识，学校还通过新媒体“微信”制作征信知识宣传页，使贷款学生知晓贷款“逾期”给自己带来的不良后果，重视自己的信用报告，真受信用记录。

4.3 组织贷款学生网上毕业确认，签署《还款协议》

贷款学生毕业前，学校组织、指导贷款毕业生进行网上毕业确认操作，学校要求学生如实填写家庭电话 ，移动电话、工作单位、家庭住址等；制作《还款手册》，发给每一位贷款毕业生，手册中写明还款日期，金额及还款注意事项。

5 加强贷款催收、催缴工作，确保贷款“收得回”

5.1 提醒学生按期还款

通过代理行结算回收的贷款，学校提前1个月通过电话或短信等方式知学生做好偿还贷款准备，并在规定时间到代理行扣款并及时将款项汇往指定银行；通过支付宝还款学生，学校关注学生贷款余额及预还款情况，对余额不足可能造成逾期的学生，及时提醒学生还款。

5.2 帮助学生还款

对于运用系统还款操作困难学生，学校负责贷款老师帮助或指导学生完成网上还款操作，避免了学生贷款逾期。

5.3 采取有效措施催缴逾期贷款本金

对于借款学生逾期时，学校采取电话、即时通讯、寄送《催收通知书》等手段进行催收，仍不能足额偿还贷款本息的借款学生，学校负责贷款老师本人或委托学生同乡上门催收。

做好高校助学贷款管理工作不仅是国家教育部门和银行对高校的要求，也是高校资助育人工作的需要，，因此，学校应认真研究国家相关助学贷款政策，根据政策，结合学校实际，健全体制，强化管理、制定工作方案、严格审核贷款资格和材料、做好贷款审核发放同时，做好助学贷款回收工作，确保助学贷款持续稳定健康发展，实现党中央、国务院教育公平目标。