【摘要】当前所在我国信息技术的不断发展，我国以计算机技术为核心的传媒信息时代也已经到来，这样不仅能够给大学英语教育发展带来一定的优势和机遇，也是给大学英语教育创新发展所带来的新挑战内容，大学英语教育要想在当前社会环境下更好发展，就必须要对其教育形式进行创新，并结合传统信息时代发展需求等制定科学合理的发展策略，也为大学英语教育的发展奠定坚实基础。
　　【关键词】传媒信息时代 大学英语 教育创新
　　一、在传媒信息时代不断发展下我国大学教育发展的现状分析
　　1.整体条件相对比较落后。近年来虽然我国逐渐提升对教育事业的重视，一直都很重视向教育事业投入大量资金等，更加重视大学校园的建设。但对于我国个别地区经济发展水平有着很大的差异性，导致很多学校的办学条件非常不理想。因此导致很多大学在传媒信息时代下无法得到良好发展，而影响到大学英语教育的良好创新。
　　2.大学师资力量有待提升。对于某些地区的大学校园中英语教师呈现老龄化问题，很多教师的年纪偏大，其思想也是相比比较保守和固执的，对于这些教师所运用的教学形式多以传统的灌输式和填鸭式开展实际教学活动，这样不仅会对学生学习积极性和主动性带来影响，并且由于教学内容缺乏创新性内容，导致传媒信息时代下的产物无法渗透到大学英语教学活动当中，而影响到大学英语教学的创新，对学生未来成长与发展也会带来严重问题。
　　二、当前大学英语教学活动当中存在的不足之处
　　1.欠缺对英语教学活动的重视。对于大学中的英语教育活动其整体效果还是有待提升的，而形成这一问题的因素，主要就是由于我国母语对英语带来的影响，由于英语教学中缺乏专业性的英语语言学习环境，并且因为英语本身的特点，也提升了这一问题的严重性。很多大学校园在近年一直在不断的扩展自身规模和范围，校园中的学生数量也越来越多，并且师资水平也相对比较悬殊，这样会对学生综合能力的提升带来一定影响，并且在实际教学当中会导致学生无法对英语知识产生兴趣，整体学习效果不够明显等。
　　2.过于重视应试教育理念。在大学英语教学中，有很多学校只关注与学生的学习成绩，学校通过制定英语考核制定来辨别学生的好与坏，而对于这样的教学形式是错误的，对学生未来发展会带来严重影响，并且由于学校对英语认识的不充分，使得学生在学习英语知识的时候，只关注与英语基础知识的掌握，并不能活学活用，最终导致学生英语学习能力的不断下降。在很多大学校园中，多以应试教育理念开展教学活动，使得很多教师只关注与学生的学习成绩，却忽视对学生综合能力的培养，教学策略也相对比较枯燥、单一，很难提升學生的学习兴趣，因而会影响大学英语教学活动有效开展。
　　三、在传媒信息时代下对大学英语教学模式进行创新的有效策略
　　1.合理的借助网络资源为学生设计良好的学习氛围。在实际的大学英语教学活动当中，教师要有意识的为学生设计良好的教学氛围，通过这样的形式来让学生更好的参与到英语知识的学习当中，进而不断增强学生学习英语知识的动力与水平。现今随着我国计算机技术的不断发展，计算机技术已经被广泛的运用到各个领域当中，尤其是教育事业当中，教师可以借助计算机技术或是多媒体辅助技术来为学生营造科学有效的英语教学氛围，从而为学生设计生动形象的教学活动，建立一个更加直观的教学环节，进而使学生能够积极的参与到英语知识的学习当中，提升学生学习英语知识的兴趣，从而更好的推动学生未来稳定发展。教师也要在实际教学中对相应知识点进行合理的归纳与整理，从而建立网状知识结构，这样才能保障学生加深对英语知识的记忆，从而形成自己的知识结构，这对推动学生稳定发展有效极大的帮助。
　　2.有效运用传媒新技术实现教学模式的创新。在开展英语教学活动时，要选择合理的教学活动来吸引学生参与到英语知识的学习当中，教师可以运用新颖活泼的教学形式来开展教学活动，例如，运用情景教学法、体验教学法等形式，通过这些教学模式不仅能够丰富课堂英语教学氛围，也能转变以往单一无趣的填鸭式教学氛围，从而更好的提升师生间的互动与交流，增强整体教学水平。在大学英语教学中，教师可以有效的借助传媒新技术开展教学活动，借助其优势来为学生设计情境教学模式，通过清晰、形象的将英语知识呈现给每个学生，让学生能够直观的掌握和学习到相应的英语知识，这样不仅能够提升学生的学习兴趣，并且还能增强学生对英语知识的学习能力，真正有效的促进学生未来稳定发展。
　　3.借助多媒体开展现代化教学活动。随着计算机技术的稳定发展，计算机技术也促进融入到大学校园当中，借助这一技术能够有效的增强英语教学水平，也能让学生更好的在传媒信息时代下更好发展。在运用教学中教师要有效的借助多媒体技术来开展教学活动，从而更好的发挥其辅助教学的作用，借助多媒体技术开展教学活动，能够丰富教学内容，也能实现教学活动的娱乐性发展，从而是抽象化的英语知识更加形象的展现给学生，进而全面有效的增强学生整体学习能力，推动学生未来健康稳定的发展。
　　四、结束语
　　在传媒信息时代下，要重视大学英语教育的创新，结合当前时代发展需求，来为学生营造科学有效的教学氛围，从而保障大学英语教育能够与时俱进，真正有效的为社会发展培养更多有效人才，也为大学生未来成长和发展奠定坚实有利的基础。
　　参考文献：
　　[1]崔晓慧.传媒信息时代下的大学英语教育创新探究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报，2016，（06）：149-150.