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作者:刘真 姚桂招
【摘要】《窈窕淑女》(My Fair Lady)是世界电影史上一部经久不衰的经典影片。多年来,已有不少学者从社会语言学、女性主义、后殖民主义等角度对电影《窈窕淑女》进行了研究。笔者试从语音学角度对《窈窕淑女》的片段进行连读、不完全爆破与弱读等语音现象进行文本分析,旨在强化英语语音学习者的语音意识,为电影的赏析提供一个新角度。
【关键词】《窈窕淑女》;语音学;朗读技巧
【作者简介】刘真(1997.7- ),女,赣南师范大学外国语学院2016级商务英语本科学生;姚桂招(1973.8- ),女,赣南师范大学外国语学院副教授,硕士生导师,研究方向为英语学科教学与外语教师教育。
一、引言
《窈窕淑女》(My Fair Lady)是华纳兄弟影业于1964年出品的歌舞片,由乔治·库克执导,奥黛丽·赫本、雷克斯·哈里森、杰瑞米·布雷特等主演。该片改编自萧伯纳的戏剧剧作《卖花女》(Pygmalion),讲述下層阶级的卖花女伊莉莎·杜利特尔(奥黛丽·赫本饰)被中产阶层语言学教授希金斯(雷克斯·哈里森饰)经过六个月的语音和举止训练而改造成优雅贵妇的故事。该片获得包括最佳影片奖在内的奥斯卡8项大奖以及金球奖最佳导演奖、最佳男主角奖等二十余项大奖。
这部电影的男主角的原型是丹尼尔·琼斯(Daniel Jones,1881-1967)英国著名语音学家,爱尔兰皇家科学院名誉院士,长期担任国际语音协会会刊《语音教师》的编辑,曾任协会的助理秘书、秘书和主席。1926年BBC设立英语口语顾问委员会,他一直任该会委员。并且他又是简化拼法学会会员,1946年担任主席并致力于英语拼字法改革。他为多种语言创设了拼音文字,其中有拼写非洲语言的统一记音方案。学术上,他提出“基准元音”的概念,首次借助“元音四边形”图示精确而系统地对元音加以描述。并且他根据IPA编了一本英国英语的发音辞典English Pronouncing Dictionary。他所编的英语发音字典代表了公认发音(“Received Pronunciation”, RP),这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。其使用的音标被称为DJ音标,中国大陆英语教材通常使用此音标。并且男主角著有学术著作《英语语音》、《英语语音学纲要》、《英语正音词典》、《音位的性质和功用》、《莎士比亚原著读音》、《乔叟读音片段》、《拼音改革的语音方面》等。
作为一部银幕上的经典之作,有很多学者对该电影进行不同角度的研究。余敏(2015)从社会语言学角度分析《窈窕淑女》体现的语言特征。曾伟(2011)从语用学言语行为理论角度分析《窈窕淑女》中的反讽言语和人物的反讽命运,以揭露批判社会弊端和人性弱点,呼唤自我意识的觉醒。黄茹(2011)通过观察男主人翁希金斯教授对女主人翁伊莉莎的语音训练,探讨了英语教学步骤、方法和情感因素在英语教学实践中的重要作用。王娅(2016)从文体学角度分析了《窈窕淑女》台词的语体特征。
本文试从语音学的角度出发,挑选《窈窕淑女》中的典型片段探讨其中出现的常用英语语音发音现象及发音技巧,为读者提供一个观影新视角。
二、语音学角度下《窈窕淑女》中的语音片段分析
语音学是研究言语声音(即语音)的语言学分支学科。狭义的语音学对应英语中phonetics(发音)一词,关切的重点在具体语音本质以及产生语音的方法,与之相对的是音韵学(或称音系
学),研究音位或语音区别特征在某种语言中运作的抽象规则和语音的系统。广义的语音学是指这两大方面研究的总合。在英语语音学中,除了掌握基本的元音(vowel)、辅音(consonant)、音节(syllable)外,朗读技巧(reading skills)的熟练作用也是必不可少的。
朗读技巧是指在朗读语篇时把所有语音的要素与重读(stress)、弱读(weak form)、连读(liason)、失去爆破(loss of plosion)和不完全爆破(incomplete plosion)、句子重音、停顿(pause)、节奏(rhythm)、升调(rising tone)、降调(falling tone)等规则和技巧整合在一起的能力。
本文节选窈窕淑女26分36秒至29分50秒片段(卖花女伊莉莎上门请求希金斯教授训练她),以点带面,分析里面的语音现象。根据人们在日常英语中各种朗读技巧的使用频率,本文主要分析其中出现的连读、不完全爆破与弱读这三种语音现象。另外,为避免处于起步阶段的学者误入“伦敦土音”的歧途,在这里笔者没有选择分析卖花女伊莉莎·杜利特尔接受训练前的语音。
1.连读(liason)。连读是语流中音素相连的语音现象,可以使表达更流畅、更得体。英语为母语的人士说话时会很自然地运用单词间的连读,再加上弱读以及其他一些读音规则和朗读技巧,听起来非常轻松流利。连读的前提是两个连读的词必须处在同一意群。连读有三种基本类型——辅音+元音,元音+元音,/r/+元音。电影中的表现如下:
1.辅音+元音:在同一意群里,如果前一单词以辅音结尾,后一单词以元音开头,即可把这两个单词连起来读。
Mrs. Pearce:Could you tell me what it’s about?
︶ ︶
Professor Higgns:What is it, Mrs. Pearce?
︶ ︶
Mrs. Pearce:There’s a young woman who wants to see
︶
you,, sir.
Mrs. Pearce:She is quite a common girl, sir. Very
︶
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