刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
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      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2019-09-08 来源:校园英语杂志社

    作者:李建霞
      【摘要】随着互联网技术的不断发展,它不仅改变和影响了人们的生活和工作方式,也在悄无声息中进入了教育领域。微课也是在这一背景下,走进了学校的课堂。微课以逐渐作为我国教育教学的手段之一,开始广泛应用于我国中职英语教育教学实践活动中。微课在我国中职的英语教学实践中,可以应用于中职英语教学活动的全过程,不管是课前预习、课堂教学,还是课后自学都可以得到灵活的运用。微课已经在我国中职英语教学实践中占有相当重要的地位,微课可以对中职英语教学活动给予更为充沛的教学内容和教学形式,能够培养中职学生对于英语的学习兴趣,体现出学生作为中职英语教学活动的主体地位。微课对于中职英语教学具有重要的应用价值和推动意义。
      【关键词】微课;中职英语;作用
      【作者简介】李建霞,甘肃省白银市靖远县职业中等专业学校。
      微课一词的意思是:教师在教学过程中,针对教学知识点录制短小、精悍的视频,视频具有时间短、针对性强、教学目标性强等特点。微课能够辅助学生学习,帮助学生掌握教师所要教授的知识点、难点和重点,微课的利用能够激发学生的学习热情,能够有效帮助教师实现教学目标和教学任务。目前,微课的教学形式,已经在西方发达国家的教学领域广泛得到应用,在我国也逐渐被认可和接纳。微课能够凸显学生作为课堂主体的地位,将“微课”融入中职英语教学当中,可以提升学生对于英语的学习自主性,能够有效提升中职英语的教学质量和教学效率。 一、微课在教育教学中的近况
      微课的基础是信息化技术,我国落后于西方发达国家的微课发展与应用,我国的微课概念也是来源于这些西方发达国家。相对于西方发达国家而言,我国微课的普及程度较低,,应用也不算广泛,但是我国微课的理论研究非常丰富,对微课在中职英语教学中的应用价值和积极作用给与了充分的肯定。我国专家学者认为,微课是一种新型的教学方式,它能够结合现代教育理念的要求,提高教学效率。 二、微课在中职英语教学中的运用
      中职英语教学中的第一个教学步骤:课前引入。课前引入直接影响整个中职英语教学过程的有效开展,一堂课的课前引入做的好,可以有效的促进学生的学习热情,营造好的学习氛围。微课作为课前引入的部分,能够令中职英语课堂教学更加生动,为中职英语教学增加了趣味性,可以引导学生去探究英语的学习。中职英语教学中的第二个教学步骤:课堂嵌入。在中职英语教学实践中,英文教师可以将英文教学内容和学生的兴趣点相结合进行视频录制,这样充分抓住学生的注意力。在课堂教学过程中,将微课深入到中职英语教学中,可以使学生学习英语的动力始终保持在一个高的水平上,教师将学习的主动权还给学生,发挥学生作为英语课堂教学活动的主体作用,通过微课的导入掌握教学的进程。中职英语教学中的第三个教学步骤:课后复习。想要提高中职英语学习成绩,完成中职英语教学目标,提高英语教学效率,就一定要做好课后复习。微课在课后复习中,能够帮助学生掌握重要的知识点、难点和重点。以微课的方式复习,颠覆了传统的复习方式,并且优于传统复习的学习方法。以微课的方式进行中职英语教学的课后复习,不仅有利于教师教学效果的实现,更加有利于中职学生英语学习成绩的提高。微课能够有效促进学生掌握中职英语教学知识点,提高学习效率,大大提升了中职学生的英语能力和英语素质。 三、微课在中职英语教学的作用
      在原来黑板+粉笔这种传统、单一的中职英语教学模式中,学生是英文知识的接受者,英文教师是课堂主导。微课的引入改变了这一传统现状,也豐富了教学内容。目前,我国的中职英语课本内容虽然符合现实需求,但是受课本承载量的限制和当代知识更新速度的加快,课本教学已经不能满足学生的需要。微课作为现代化教学工具,能够补充传统课本的局限性,扩充教学内容,丰富教学手段,扩展学生视野。注重培养学生的学习兴趣。对于即将参加高考的学生而言,兴趣是最好的老师,微课的引入可以促使学生积极主动地学习英语,跟着教师的教学流程完成英语学习,微课在中职英语教学的有效应用,颠覆了传统的英语教学模式,对传统教育理念进行了变革。在中职学习阶段,学生是绝对的学习主体,学生是教育的核心,所有课程开展都必须以学生为中心,教师是引导者,要积极发挥学生的主观能动性。微课教学模式,能够最大限度的调动学生的学习主动性,充分发挥自身力量,学生能够主导自己的学习,对于培养学生独立自主的学习能力具有重要的作用。 四、结束语
      在教育部的大力推动下,微课教学模式目前开展在教育教学工作中被广泛应用,已逐渐成为一项重要的教学技术。微课作为短小、精悍的视频,能够解决中职学生在学习过程中的问题,对于课前、课中、课后的学习都起到至关重要的作用。对于中职英文教师而言,微课的应用对于提高教学效率、完成教学任务、达到教学目标具有现实意义和积极作用。
      参考文献:
      [1]黄晓容.例谈微课在中职英语阅读教学中的运用[J].福建基础教育研究,2015(04).
      [2]张玉琴.浅谈微课在中职英语教学中的应用[J].课程教育研究, 2015(11).