作者:校园英语杂志社 字数:10294 点击:

  【摘要】广西在发展国际物流方面具有区位优势,处于南方经济圈、西南经济圈和东盟经济圈,既参与国内业务,又参与东南亚市场,与国际国内市场接轨,广西的国际贸易得到长足发展,一批批国际物流企业应运而生。为了提升物流企业的整体水平,加强与国外物流公司的交流与合作,区内国际物流企业对英语人才的需求不断增加。本文旨在研究当前广西国际物流的发展现状,分析区内国际物流企业对于英语人才的需求,最后对加强应用型物流英语人才的培养提出一些思考。
  【关键词】国际物流;英语人才;需求;思考
  【作者简介】陆启霞(1984-),女,广西南宁人,广西外国语学院,讲师,硕士研究生,研究方向:英语语言文学。
  【基金项目】广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目:“‘一带一路’战略背景下英语语言在广西物流行业需求的调查研究”(项目编号:KY2016LX580)。
  随着物流行业的国际化发展,物流企业对于商务英语和物流英语人才的需求呈现专业化和规范化的发展趋势,以往单一型的英语专业人才已经不能满足国际物流发展的需要。广西本土高校应该凭借区位优势,培养应用型英语人才,既具有扎实的语言专业能力和物流专业知识,又在东盟自由贸易区这个平台中强化实践能力,理论知识和实践技能培养双管齐下,为广西国际贸易和国际物流企业提供专业化英语人才,为促进广西跨境贸易和跨境物流协同发展提供人才保障。
  一、广西国际物流的发展
  广西作为中国-东盟自由贸易区发展与合作的核心地带,应充分发挥其区位优势和凭借政策优势,大力促进与东南亚各国间的贸易往来。随着2017年中国-东盟跨境电商平台正式运转,国际物流的道路运输、海运和空运三大路线得到进一步优化,物流业务呈现高度的多元化和国际化。
  第一,广西国际物流企业的数量不断增多。随着中国-东盟自由贸易区的建设逐步完善和发展,各国贸易往来增多,特别是中国-东盟南博览会、中国-东盟商务与投资峰会每年在广西南宁举行,更是带动区内物流企业的发展。区内物流企业主要设于南宁,其次是防城港、北海、钦州等沿海城市,以及内陆城市柳州、梧州、桂林、玉林、贵港、来宾等。第二,广西物流运输业务主要是道路运输、海运和空运相结合,国内运输和国际运输相结合。大部分发往国内各地的道路运输公司,主要位于南宁、桂林、柳州等大型城市,国际海运公司则集中在南宁、北海、防城港、钦州等沿海城市,国际航空运输主要在南宁吴圩国际机场和桂林两江国际机场。国内河海交通主要在梧州、贵港等沿桂江、西江城市,国内铁路运输主要在南宁、柳州、北海、钦州、防城港、百色、河池等沿铁路城市。 第三,广西国际物流业务多元化,航运业务是最重要的。广西国际物流业务范围包括国际货运代理、国际航空货运代理、国际公路运输、货运代理和船舶生成、国际海运、国际公路运输、国际空运和国际铁路运输。随着北海、钦州、防城港等港口城市的建设和发展,这些城市的国际海运已成为广西国际物流企业货运业务中最大的业务,其次是国际航运业务、国际空运业务、国际空运代理业务、代理业务。第四,广西国际物流呈现出高度的国际化。国际物流企业的运输线路中,海运的国际运输路线最丰富,北海港、钦州港和防城港凭借“一湾连七国”的地理优势发展海运,北部湾港口在外贸运输航线、港口贸易关系、物流产业链的建设和优化上得到长足发展,国际航运业务涵盖东南亚、美洲、韩国、欧洲、日本、中东、地中海、印度和巴基斯坦、非洲、澳大利亚和红海地区。广西北部湾港作为西南地区发展的桥头堡,国际海运优势逐步突显,一些重要企业将发展的重心转移到北部湾沿海城市。
  二、国际物流发展对英语人才的需求
   经济全球化已成为加快外贸发展、提高经济实力的必然趋势,国际物流则是推动国际贸易进一步发展的重要保障。随着国际物流企业间的竞争愈发激烈,企业对英语人才提出了更高的要求。物流英语是英语的一种社会功能变异,是英语在物流活动中的一个分支。 出于特殊目的的英语,根据Rahman Momtazur(2015)的说法,ESP(English for Specific Purpose)  不同于我们学习的通用英语(GEP)。 它是一种特殊的英语,侧重于语言应用,而不是语法和语言结构。在经济全球化趋势和频繁的国际贸易的背景下,物流人员不仅需要具备足够的专业知识,而且还需要熟练掌握物流英语。 因此国际物流企业的英语人才需要更加专业化和规范化。
  物流英语作为国际贸易的連接桥梁和沟通工具,不仅要求物流英语人才具有较强的英语听、说、读、写综合能力,还要求其掌握物流专业知识和实践技能,总而言之,国际物流企业需要的是具有专业英语应用能力的高级技能型物流人才。首先,对物流专业知识的要求。国际物流从业人员的工作内容包括制作文件、核对文件、签署和签发、发送和接收信息等,主要参与包租、商检检疫、清关、国际运输和交换结算、船舶离岸和陆地通知等工作过程。在这个工作过程中,从业人员通常会涉及一些与物流相关的专业词汇,如项目信息、仓储、运输、供应链等,还有许多缩略语,以及一些在物流领域具有特定含义的常见词汇,从业人员必须有过硬的物流专业知识储备,才能准确地用英语表达出相应的意思。在话语方面,物流英语经常用于商务信函、文件、传真、公司简介、研究报告等,具有专业的风格和句法,以保证国际物流工作的谨慎性和专业性。而且,随着物流业的发展,物流英语词汇不断更新,需要从业人员具备较强的学习能力和反思能力。 其次,对专业英语的听、说、读、写综合能力的要求。随着物流行业的国际化发展,从日常的商务沟通、贸易谈判到签订合同,从单据书写、货物包装标识到运输方式和售后服务,英语作为国际通用语言,被广泛地应用于物流业务活动的每一个环节。这就要求国际物流从业人员不但要具备专业的物流知识,还必须具备熟练的专业英语听、说、读、写能力,这样才能保证国际物流业务顺畅地进行,不会在语言沟通上存在障碍。最后,对实践能力的要求。这种实践能力包括物流专业理论知识的实践技能和英语语言的实际应用。在以往的人才招聘中会发现,有些应聘者具有较强的专业知识储备,但是实际操作能力较为欠缺。例如,物流专业知识书面考试成绩较为优秀,但是在模拟操作中面对常规的或者突发的业务问题时处理不当,显得比较慌乱;英语专业知识书面考试成绩较为优秀,但是英语听说能力不强,使得商务谈判无法进行;等等。因此,从事国际物流业务人员的专业知识和语言实践应用能力均十分重要。
  三、应用型物流英语人才培养的思考
  经济全球化使得物流领域的竞争越来越激烈,国际物流企业对应用型物流英语人才的需求也非常紧迫。广西本土高校应该充分利用区位优势,立足于中国-东盟自由贸易区的市场需求,以培养应用型物流英语人才为落脚点,专业理论知识和实践技能双管齐下,结合市场需求,提高物流英语专业人才的综合素质,满足国际物流企业的人才需求,促进国际贸易和国际物流的长足发展。笔者对应用型物流英语人才的培养提出几点建议:第一,加强基础英语教学。扎实的英语听、说、读、写、译能力是从事国际业务的基础,教学过程中应该注重从英语词汇、语法、翻译到听说、阅读、写作的语言能力培养。第二,加强专业英语教学。丰富的专业英语知识储备是从事国际物流业务的有利条件,教学过程中应该拓展相关物流知识的教授,联系实际,与时俱进。第三,建立校企合作机制,培养应用型物流英语人才。中国-东盟博览会和中国-东盟商务与投资峰会每年在广西南宁举行,为培养学生的实践能力搭建了平台。随着国际贸易的发展,许多国际物流公司应运而生,高校可以与物流企业建立合作机制,为学生实习和实训提供平台,不断加强对学生职业技能的培养,增强学生的就业能力和竞争力。
  四、结语
  国际陆海贸易新通道建设的全面推进,给广西的经济发展带来了前所未有的机遇,,北部湾港作为重要的物流运输出海口,带动广西物流行业走向国际化。国际物流企业面临激烈的竞争,对应用型物流英语人才的需求日益迫切,想要满足企业对人才综合能力素质提出的新要求,必须培养既具有一定英语语言应用能力,又能满足实际业务岗位需求的应用型人才,为广西经济发展和物流企业运营提供人才保障。
  参考文献:
  [1]Rahman,Momtazur. English for Specific Purposes (ESP): A Holistic Review[J]. Universal Journal of Educational Research, 2015,3(1):24-31.
  [2]林震.论物流英语的市场需求[J].新课程研究(中旬刊),2009(10).
  [3]叶冠岑.物流英语市场需求分析及物流英语人才培养思考[J].产业经济,2015(3).