【摘要】在应试教育向素质教育转变的今天，学校的教育管理在很大程度上影响着学校的教育理念和教育方向。因此追求科学化，规范化的教育管理制度已经成为各个学校非常重视的问题。规范化，科学化的管理方式能够让管理发挥最大程度的作用，使学校的各项工作能够正常运转。让管理者和被管理者更能明确自己的责任。让制度成为约束管理者和被管理者的行为准则。使学校工作在制度约束下防止人为对学校正常工作的影响。建立在责、权、利一体化基础上的学校管理制度才能够真正发挥对教师，学生正确评价的作用。本文将研讨基于科学化，规范的教育管理体制，让学校的管理制度促进学校和教师的发展，促进学生核心素养的形成和提高。

【关键词】科学；规范；教育管理

【引言】培养能够适应未来社会发展的综合素质人才是目前学校教育的根本目标。但是如何提高学校的办学质量也是摆在所有学校管理者面前的根本任务。很多学校从抓学校的管理入手，在教学管理和后勤管理等各方面加强了对学校内部的管理制度，严格治校。让学校教育，尤其是小学教育成为了为学生成长奠基的一个阶段。但是我们也看到，要想提高办学质量，一方面责任在学校，一方面的责任也在教师。打造高质量的教师对于也是学校教学能否取得成功的关键。所以，加强师资队伍建设也是加强学校管理的一个方面。另一方面，学校教师一方面要教给学生知识，另一方面要为学生养成良好的品格。因此，学生的德育教育，家长和学校，老师之间的相互沟通也是促进学校高质量发展的一个关键。如何建立学校的各项规章制度，如何提高教师的继续教育以及如何加强与家长之间的沟通，如何让社会教育在学生的教育方面发挥作用，也是学校管理制度改革的一个方面内容。让学校管理科学化，规范化已经成为所有教育者的共识。

一、建立科学规范的学校管理制度

管理制度是约束学校教师和工作人员的一个框架。科学化，规范化的管理制度能够让学校管理更加有条不紊。让管理者和被管理者规范自己的教育行为，使教学能够正常进行。规范化，合理的制度能够极大地调动教师工作的热情，让教师在心理上认同学校的管理制度，让教师在工作中通过合理的，公平的竞争，在教师间开展公平的竞争，这对与提高学校教学质量，促进学校教育管理工作具有重要意义。这种合理的。被广泛认可的制度能够让教师不知不觉间就把学校当成施展自己才能和才华的地方，优秀的教师在自我提升的阶段能够更能了解科学管理的重要意义。在科学规范化的管理制度下，一切投机，不正当竞争行为将无处遁形，这就让学校的各项工作都能在公开透明的制度监督下运转，让教育教学工作在更加阳光的氛围下良性开展。

二、打造高水平的教师队伍

在学校，教师是学校政策的执行者，也是学校制度的制定者。高水平的教师队伍是学校教育教学管理取得成功的保障。因此，打造一支优秀的教师队伍也是我们学校管理一个重要的方面。最近几年，随着师范学校毕业人数的增加，具有高学历的年轻教师充实进学校教育中。这些教师在为学校工作带来活力的同时，也为学校管理带来影响。如何将这支年轻的对于打造成具有战斗力的队伍，是学校管理者的一个重要任务。很多学校通过青年教师外出培训，校内校本教研等制度提高了年轻教师适应新工作岗位的能力。各种考核和评审制度也让年轻教师迅速成长。就拿我们学校来说，在合理并且细致的考核评定文件要求下，年轻教师从教学和班级管理各方面加强了对自己的要求。如今，很多年轻教师不仅成为了优秀的教师，而且很多已经成为学校的骨干力量。从这个角度来讲就凸显了制度促进教师成长的作用。因此，教研制度和教师考核制度是促进教师专业化成长，打造合格教师队伍的关键。

三、建立科学的家校沟通制度

家校的良好沟通是促进学生成长和学校发展的关键。因此，在加强学校管理制度建设，建立科学化，规范化的学校管理制度的基础上，建立科学的家校沟通制度必不可少。有的学校在家校沟通方面建立了各级家长委员会制度。使家长委员会成为家长与学校沟通的桥梁，让家长委员会利用基层的力量反应家长们的心声，促进学校的教育和管理制度的制定和变革。在这方面，我们学校的制度就比较好。每个班级根据家长的情况，建立由五个人组成的班级家长委员会。班级的家长委员会设立主任和副主任。这五个家长日常在家长委员会主任的带领下管理班级除教学以外的各项事务。在此基础上，学校也组成了校级的家长委员会。校级的家长委员会由各班级的家长委员会主任担任。校级的家长委员会由学校指派领导负责联络。在涉及到学校的学生管理或者各项与学生有关的规则制定之前，由校级的家长委员会成员征求广大家长的意见，在此基础上再决定制度的建立与否或者建立方向。

四、建立良好的评价体系