【摘要】在全民健身的时代背景下，与体育相关的项目受到了更多人的关注。因此，安全教育的重要性也越来越高，每个体育教师都应当针对体育课中所存在的各种安全问题来制订相应的解决策略，力求规避这些安全问题，保障学生在从事体育活动时的安全。具体而言，体育教师不仅要强化自身的安全教育观念，提高自身的安全教育水平，还要定期检修并维护体育器材，带领学生做好课前热身活动，并根据学生的具体身体状况制订个性化的训练目标，强化学生的安全意识，从而达到理想的安全教育效果。

【关键词】体育训练；安全隐患；应对策略

引言

学生的安全问题是构建和谐校园的基础，是开展教育教学工作的基石，，人们对学校的安全措施也提出了更高的要求。面对目前体育教育存在的问题，体育教师要在确保体育教学目标实现的同时，找出教学中存在的安全问题，并采取相应的应对措施。在此基础上，就体育教学中存在的一些安全问题和应对措施，并结合体育相关课程的教学，谈谈自己的一些看法和实践。

1安全问题对体育课堂教学的重要意义

体育运动可以促使学生锻炼，满足一定的生理及心理要求，使学生健康成长。但在开展体育活动的过程中，也可能会具有一定的安全隐患。教师为了让学生在体育锻炼时拥有良好的环境，要为中学生树立安全隐患意识。较多体育锻炼项目具有危险性，所以结合安全教育进行体育课堂的开展具有必要性。通过安全问题的分析与探讨在一定程度上可以符合中学生体育教学的发展，可以在课前进行引导，让学生掌握跑、跳等基本动作规范，降低危险事故发生的概率。安全教育能够保证课堂上的安全，解决安全隐患，实施安全措施，让学生对未知的事物保持警惕避免受到伤害，更好地为学生提供安全的环境，在进行体育锻炼时面对危险也有正确的方法去处理，并且不断地提高综合能力。

2体育训练中的安全隐患存在的问题

（1）教育资金投入有限，体育设备不健全。现在很多学校都存在着重文轻体的观念，忽视了对体育的关注，没有把精力花在了体育教学上，也没有把经费花在了体育设备上，这就造成了学校的硬件条件并不理想。而大多数用于教学的运动设备都是建立在户外的，由于外部环境条件的变化，很容易造成损伤，而且由于没有对已经受损的运动设备进行修理和替换，所以很可能会造成安全隐患。（2）教师的防范措施不当。在体育教学中，学生因为其自身的年龄、社会阅历、自身防护能力差等原因，在体育课中出现事故的可能性较大。若体育教师的安全观念不强，课堂教学中不能正确地讲解相关的安全知识，并做好相应的防护措施，则很容易造成事故的发生。（3）学生的自我约束意识差，自我控制意识差。孩子天生就是好动的，特别是男孩，因为体育是室外活动，所以学生缺少团队精神，没有形成良好的纪律，所以经常会出现追逐和玩耍的情况。但体育教师在室外活动中很难照顾到全部的学生，在某些情况下，一旦有学生违反了体育教师的指导，将会危及自己和他人的安全。

3体育训练中的安全隐患应对策略

3.1提高师生的安全意识，训练前充分热身

学生是体育课堂的主体，老师作为教育的监督者和引导者，是学生顺利安全开展体育活动的重要保障，应该时刻将学生的健康安全放在首要位置，不仅自己要时刻关注学生，还要强调学生保持动作技术的正确。足球和篮球是目前学校较为广泛开展的运动，在这些竞技性体育运动项目中，学生之间难免出现身体碰撞。学生的好胜心很强，很难掌握好力度、把握好动作的分寸，这就会导致在无意之中造成自己或者他人的身体伤害。对于这种情况，体育教师应该有针对性地进行预防和教育，老师在课前应该充分调动学生上课的积极性、告诫学生动作遵循规则，远离不安全的因素，只有在体育教学中防范于未然才能有效避免危险的发生。在每节体育课之前，老师都会要求学生进行热身训练。经过长时间的课堂学习，学生的身体机能不能达到体育锻炼的要求，只有在课前做充分的热身活动才能克服身体器官的惰性，肌肉和关节才能够适应体育训练，能够保证自己不受伤害。在高强度运动之后都要进行相关的拉伸活动，避免自己的肌肉受伤。除此之外，体育老师还要提高自己的教学责任心，不仅仅要监督学生认真完成课前热身运动，还要在学生进行体育训练时保持高度关注，确保他们姿势的正确，才能够减少他们在运动中受到伤害的概率。针对当前“放养式”教学应该引起学校的足够重视，这种教学模式是十分不可取的，老师要本着对学生负责、对家长负责的态度，将学生的健康安全放在第一位，才能满足时代赋予教育者的使命。

3.2帮助学生掌握应急方法，正确处理安全事故

在体育教学过程中，及时救助与减轻伤害可以进一步保证教学安全。学生注意力不集中，在锻炼过程中身体上出现不适要及时向老师进行反应，教师要帮助学生树立正确的急救方法。例如，在跑步时，若碰到轻微的擦伤，应及时用消毒水清洗伤口，必要情况下要及时到医院就诊。运动比赛过程中若出现肌肉损坏问题，要按照一定的操作流程进行操作。让学生学习并掌握急救方法，当安全事故发生时采取相应的措施进行救治。当学生遇到无法处理的情况时，要及时启动校园应急预案，将伤害性转到最低。教师可以建立日常危急情况处理机构，做好医疗的合理安排。一些学校可以设置相应的医疗点，保障学生得到及时的救治，防止生命受到威胁。

结语

综上所述，在体育教学中，为了保障学生的身体健康，防止意外事故和安全问题的发生，体育教师应当注重对学生进行安全教育，强化学生的安全意识，提高学生的自我保护能力；定期检修和维护体育器材，确保器材没有故障，排除体育器材中的安全隐患。另外，体育教师还应当带领学生做好课前热身活动，让学生的筋骨和肌肉提前进入运动状态，以免学生的身体在剧烈运动时出现肌肉拉伤或崴脚等情况。同时，体育教师还要为学生制订个性化的教学目标，充分考虑学生的具体身体状况，从而使体育训练方案更具针对性。

参考文献：

[1]夏万利.体育教学中安全问题与对策[J].基础教育论坛，2021.

[2]李鹏.中学体育教学中安全教育的思考[J].传奇故事：上旬版，2022（09）：30.

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