刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2020-03-18 来源:校园英语杂志社

    作者:袁玉芳
      【摘要】目前,網络技术在我国教育领域得到了广泛的应用。探索外语教学过程与智能技术相结合的方法,已成为教育界关注的焦点。本文主要围绕外语教学和网络技术存在的不足,在高职院校的AB水平外语教学过程的讨论,分析了当前外语教学的问题,进一步探讨了网络建设的外语教学方法,,本文旨在有效外语教学活动的发展提供技术支持,以提高教学质量和效率。
      【关键词】智能化;AB级考试;外语教学
      【作者简介】袁玉芳,张家港开放大学。
      【基金项目】课题名称:基于网络化、智能化技术的高职院校AB级考试的外语教学过程研究,课题编号:JSGXWY-2018GZ11。
      一、高职院校AB级考试的外语教学存在的不足
      通过分析高职院校外语教学的不足,发现主要体现在以下几个方面:一是网络化教学设施初具规模,但应用效果较差。由于不同地区经济水平的差异,高职院校对网络化教学设施的资金投入不同,缺乏基础设备的支持,导致部分学校外语教学智能化程度较低。相关数据显示,大多数高职院校都设有专门的语言实验室,但其他一些基础设施,如外语教学专业机房建设效果不佳;二是教学资源建设效益不理想。网络技术在外语教学中的应用,丰富了文本、图片、视频等教学资源。
      二、高职院校AB级考试的外语教学过程中网络化技术的应用措施
      1.重视外语资源建设和管理。信息教学资源的综合建设是实现网络技术为基础的高职高专AB级外语教学顺利进行的重要基础。在多样化教学资源的支持下,丰富了教学内容,进一步开阔了学生的视野,使他们能够系统地掌握外语知识。外语资源的实际建设需要学校、教师和学生共同努力,在外语教学中充分利用优质资源。另外,做好资源管理工作,避免误导学生。对于学校而言,应加大对外语资源建设的资金投入,加强外语网络环境建设和资源管理。
      2.优化课堂教学结构。网络技术和外语教学的有效结合,实质上是指网络技术渗透到外语教学的过程中,建立新的教学环境,教学计划的顺利实施的基础,在教学环境中,不仅可以发挥教师的指导作用,也可以突出模式为主的探究式教学与学生的自主学习,分析和思考问题为学生提供相应的学习资源,使学生从多角度加深对知识的理解,提高自己运用知识的能力。在智能技术的作用下,外语教学结构进行了根本性的改革,充分发挥了外语教学课堂在培养学生外语素养中的作用。在智能技术的作用下,外语教学结构进行了根本性的改革,充分发挥了外语教学课堂在培养学生外语素养中的作用。改革后的教学结构为智能技术在教学实践中的应用提供了保障,促进了外语教学在教学实践中的智能化建设。经过多年的教学实践,教育工作者提出了各种各样的网络教学模式符合外语教学的需要,在一个开放的环境,开展教学活动,加强学生之间的互动和外语教学课程,这是体现网络技术在外语教学的价值。
      3.建立网络教学服务体系。为了确保高职院校基于网络化的AB技术水平考试的高质量在外语教学过程中,需要依靠外语教育网络管理机制保障功能,根据管理等,为有效利用网络技术在外语教学的过程中保障,加强整个建设学校教师和学生的外语教学网络,在新的教学理念指导下,深化外语教学改革。学校管理者应采取信息管理的方法,提高管理的质量和效率,保证外语教学资源在实际教学中得到充分利用,满足外语教学的需要。此外,应尽快完善学校信息管理系统,提供优质的服务尽快完善学校信息管理系统,为外语信息教学提供优质服务。
      4.完善外语教学评估模式。在高职院校网络外语教学改革不断推进的背景下,传统的考核机制已不能适应现代教学的需要。利用网络技术,可以建立一个有效结合学生外语能力、外语知识和外语读写能力的评价模型。通过选择多种评价指标,使评价结果科学、准确。例如,在多媒体技术的帮助下,要求学生用英语解释广播视频。在这个过程中,教师可以掌握学生的英语口语能力和语言运用能力,对学生的学习效果有一个全面的了解,为以后针对性的设计教学内容提供参考,例如,在多媒体技术的帮助下,要求学生用英语解释广播视频。在这个过程中,教师可以掌握学生的英语口语能力和语言运用能力,对学生的学习效果有一个全面的了解,为以后针对性的设计教学内容提供参考。在评估不同层次的学生,学生们可以自己登录评估体系,选择评估的内容符合自己的水平,从而完成评估任务在不同的水平,确保评估的效率,评价结果及时反馈给学生,使他们能够独立的研究方向。具体来说,评估机制的创新和建立离不开网络技术的应用。作为评估的领导者,教师应该充分利用网络技术为学生提供一份合格的答卷。
      三、结束语
      综上所述,网络外语教学是一种必然趋势,它可以促进外语教学改革,对提高学校外语教学水平具有重要意义。为了适应时代发展的需要,学校必须重视教学网络的建设和管理,保证网络技术在教学全过程中的应用,保证教学质量。为了构建和谐的外语教学体系,本文重点研究了网络技术在高职高专AB级考试外语教学中的应用,并从多角度分析了网络技术的具体应用。
      参考文献:
      [1]王真.我国外语网络化教学研究的可视化分析[J].北京科技大学学报(社会科学版),2018,34(04):60-67.