刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2020-01-10 来源:校园英语杂志社

    作者:胡红霞
      【摘要】大学生科研训练计划项目(简称SRTP)是本科实践教育教学改革的一项重要举措,也是高校培养创新型人才的有效途径。本文从分析江西科技师范大学SRTP项目实施的现状出发,分析了其成效及存在的问题,提出了一些应对策略,以期进一步提升我校大学生科研训练的效果、更好地培养大学生的创新实践能力。
      【关键词】大学生;科研训练;创新;实践
      【作者简介】胡红霞(1978-),江西南昌人,汉族,江西科技师范大学外国语学院,讲师,研究方向:英语教学,英美文学。
      【基金项目】江西科技师范大学2017年校级教改一般项目《依托大学生科研训练项目对培养学生创新精神和科研能力的培养研究》,项目编号:JGYB-17-78-75。
      如今,科技信息飞速发展,现代社会对高素质人才的需求越来越大。高校作为人才培养的重要基地,能否培养出全面发展的高素质创新型人才,直接关系到国家科技进步及其在国际竞争中的地位。由此,许多国内高校都将培养大学生自主创新能力作为人才培养的核心内容。而创新型人才的培养离不开课堂上基础理论知识的讲授,更离不开课外严格的科研、实践能力的训练。多年的实践证明,开展大学生科研训练计划,是改革本科生人才培养模式的重要举措、是培养和提高大学生科研创新能力的有效途径。本文分析了江西科技师范大学现阶段大学生科研训练项目取得的成效和存在的问题,探讨如何依托这一项目提升大学生的科研、创新能力,从而为社会培养更多、更优秀的高素质人才。
      一、大学生科研训练计划项目简介
      大学生科研训练计划主要是各高校通过设立创新基金,采用大学生自主申报的方式来给予资金支持,以鼓励在校大学生在导师的指导下完成科研项目的研究,让他们积极参与科研,在研究中学习、在学习中探索。这一计划在国内外高校已经实施了很长一段时间。早在1969年,美国麻省理工学院就已经提出并且实施这一计划。当时,这项计划命名为“本科生研究机会计划”(The Undergraduate Research Opportunities Program),旨在支持和鼓励具有一定专业基础的本科生积极参与教师的科研项目。随后,许多西方高校竞相效仿。该项目历经几十年的发展,国外已经形成较为完整和系统的运行体系。1995年,清华大学率先在我国提出“大学生研究训练计划”,并在第二年开始实施。自此,国内高校也逐步筹建大学生科研训练平台并推出大学生科研训练计划(Student Research Training Program),簡称SRTP。
      SRTP项目是培养高校大学生创新能力、科研能力和实践动手能力的有效形式和重要途径。目前已成为国内外普遍认同的一种人才培养方式。它充分利用高校的科研资源和科研条件,发挥教师和研究人员在人才培养中的作用;为学有余力的大学生提供直接参与科学研究的机会,让学生以实践研究的方式进行学习,培养其科研素养、启发其创新意识,从而提高他们的实践动手能力。这种将科研与教学相结合的培养方式,为学生的创新和开拓能力的施展提供了良好的平台。
      二、我校实施大学生科研训练计划项目的现状分析
      在借鉴国内高校实施经验的基础上,江西科技师范大学自2006年开始启动大学生科研训练计划项目,迄今已有13年的历史。该项目一般由院校两级组织机构负责具体实施。学校教务处总体规划和统筹安排,各学院由教学院长牵头组成科研小组具体负责学生科研项目的遴选、监督、评价、审核和验收工作。我校领导一直高度重视这项工作,将它作为本科教学质量和教学改革工程的建设项目之一,并与其他教改项目紧密结合,努力探索出一套适合我校人才培养目标、模式和方案的大学生创新能力训练体系。2019年,教务处又将该项目细分为“大学生创新训练计划项目”和“大学生创业训练计划项目”,以鼓励和推动大学生的科研和实践创新。
      1.项目实施状况分析。为了解我校SRTP项目的实施状况和效果,本组成员在问卷星平台上设计了一份调查问卷,问卷中设置了15个测试问题。我们邀请了52名来自江西科技师范大学各个专业的项目参与者填写了问卷,问卷有效率100%。这些问卷为我们的研究提供了第一手数据。从数据分析我们发现,大多数参与者对大学生科研训练项目的实施效果持肯定态度,他们普遍认为参与这个项目对自己是十分有益的,以下是我们从问卷中提炼出来的几个具有代表性的收获:
      (1)通过项目研究,学生了解了科研项目从选题-查找文献资料-开题-撰写研究论文-修改论文-投稿-发表-结题的整个流程;
      (2)学生初步学习了一些科研论文的写作方法和格式要求;
      (3)开阔了学生的眼界,提升了他们的科研兴趣和能力;
      (4)由于项目研究一般是团队合作完成,学生锻炼了自己的协作、沟通能力和团队合作精神;
      (5)锻炼了学生的独立思考能力,他们的写作能力有所提高,,实践创新能力也获得较大的提升;
      (6)学生积累了一些科研经验,为他们后期申请国内、外大学读研和后续研究生阶段的学习帮助很大。
      综上分析,13年来,我校大学生科研训练计划项目的实施取得了显著的效果,大多数参与者反馈良好。目前,我校各级各类科研训练项目的有效宣传和开展,对提升大学生的科研兴趣和创新意识起到了很好地引领和推动作用,使得参加的人数越来越多,参加的科研种类和实践活动内容越来越丰富,学生的学术视野和科研素养越来越高,毕业生越来越受到社会的青睐。
      2.项目实施仍然存在的问题。虽然,我校大学生科研训练计划项目的实施取得了一定的成效,但目前仍然存在一些明显的问题有待解决:
      (1)多年来,我校院级项目的研究经费是800元左右,校级项目的研究经费是1500元左右,省级课题的研究经费是2000-5000元,国家级项目的研究经费是1万元。据问卷结果显示,超过三分之一的项目参与者认为他们的研究经费不足,无法支撑项目的研究工作。根据调查,上知网的普通刊物两个版面的版面费是1000-1500元,因此,我校院级和校级项目的研究经费明显不足;