刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2020-06-14 来源:校园英语杂志社

    作者:赵璧
      【摘要】 EDpuzzle互动式影音教学平台是一款在当今欧美国家十分流行的教育技术工具。将该平台作为教学辅助工具在辅修西班牙语精读课程中导入,能够拓展课文内容,优化线上线下练习模式,激发学生学习热情与兴致,全面提升学生语言综合能力。本文主要阐述了视频教学在辅修西班牙语精读教学中运用的必要性,EDpuzzle互动式影音教学平台的特点及优势,以及该平台在辅修西班牙语精读课程中的应用形式。
      【关键词】 EDpuzzle互动式影音教学平台;精读课程;视频教学
      【作者简介】赵璧(1989.02-),女,汉族,浙江温州人,温州商学院,讲师,研究方向:西班牙语教学。
      引言
      随着科学技术的进步,依托于互联网的交互工具逐步成为人们在生活学习中便捷、实用的助手。科技正在改变教育,网络技术融入课堂的案例也越来越多,在欧美国家运用先进教育技术工具的教学手段更是比比皆是,如谷歌教室(Google Classroom),LittleBits,Drawp,Plickers,EDpuzzle等。而在外语教学中信息技术能发挥更大的作用,为教学提供更多可能性与趣味性。
      EDpuzzle是一款深受师生欢迎的互动式影音教学平台。该平台内容丰富、形式多样,教师既可以利用制作的视频进行课堂辅助教学,也可以指导学生通过该平台进行自主学习。这不仅可以调动学生学习的积极性,亦能优化教学质量,为师生双方教与学的顺利开展打下良好基础。
      一、视频教学在辅修西班牙语精读教学中运用的必要性
      1.辅修西班牙语精读课程介绍及其教材使用现状。近年来,随着“一带一路”政策的推进,中国与西班牙语国家政治、经济、文化等方面的交流日益密切,越来越多的高校紧跟社会需求,除设立西班牙语本科专业外,很多高校开设了西班牙语辅修专业,旨在培养高素质复合应用型人才。温州商学院国际学院就针对英语专业大一学生开设了西班牙语辅修课程,纵观高校的西班牙语辅修专业的课程设置,精读是西班牙语辅修课程中占用课时最多的课程,既是一门综合性课程,也是西班牙语辅修专业的核心课程。该课程旨在通过讲授西班牙语语言基础知识,对学生进行听、说、读、写、译全方位的基本技能训练,培养学生综合运用西班牙语的能力,同时让学生了解西班牙语国家风土人情。
      目前市面上可供选择并且适合辅修西班牙语精读课程的教材非常少。笔者选择1999年面市的旧版《现代西班牙语》作为辅修教材,该教材每课的内容包含词汇、语法、课文和练习四部分。词汇量适中,语法知识梳理清晰,但编写时间较早,时代感稍有欠缺。此外,大多数教师在授课时采取传统的“老师讲,学生听”的教学方法进行讲解,造成“满堂灌”状况。在教学模式单一,教材内容缺乏时代感等情况下,,如何提高课堂教学效率,保证教学效果成为辅修西班牙语精读教学中亟待改善的一个难题。
      2.视频教学在外语教学中的作用。视频教学指教师将要传授给学生的知识、技能等内容以视频的形式呈现,从而用以辅助现代化多媒体教学,是一种新型的教学方式。首先,它可以为学生提供身临其境的语言学习氛围;其次,它可以图文并茂地呈现教学重点和难点;再者,可以营造出轻松的环境,增强师生间的互动。这不仅可以激发学生学习的动力和兴趣,提高学习效率,而且能够促进教师教学工作的有效开展。
      EDpuzzle作为创新型影音教学平台,不但可以满足教师收集教学资料时的个性化需求,解决传统书面教材枯燥无趣,学生学习热情低下的问题,亦为视频教学在外语教学中的应用提供了灵感,鼓励师生进行趣味性双向互动,增加线上线下课堂教学效率,使得学生的学习方式更具多样性,学习效果更加卓越。
      二、EDpuzzle互动式影音教学平台的特点及其优势
      1.EDpuzzle互动式影音教学平台的特点。EDpuzzle互动式影音教学平台是一个制作视频教学的工具网站。该网站内部设有视频库,教师可编辑现有视频作为教材,也可以在不同平台搜索合适的小短片,如Youtube、可汗学院、TED等视频网站的资源进行教材编组,并且该网站支持在视频中间插入音频、编辑试题、设置问题(单选、多选、问答题等题型)等功能。教师合成最终教学视频后,可以将视频直接导入到课堂中,也可生成分享鏈接,直接供学生课下学习。在EDpuzzle平台上,教师还可以在平台内创建班级并邀请学生加入,在网络班级内部进行教学活动,追踪班级学生对知识点的掌握情况,便于翻转课堂等教学模式的开展。
      2.EDpuzzle互动式影音教学平台的优势。为了充实教材内容,提高学生学习兴趣,增强学习效果,让学生更多地参与课堂互动,内化课堂内容并灵活使用,教师有必要在课堂中根据课堂内容导入适合其实际西语水平的视频素材。美国著名语言学家Krashen在语言习得的假设中提出了i+l理论,i代表学习者现有的水平,1代表略高于学习者现有水平的语言材料。教师输入的知识不要远超于学习者所能够理解的水平,也不要太接近学生的水平,而应在现有的水平上(+1)。依照i+1理论制定的学习方法充满挑战性,既能使学生跃跃欲试,又不会因内容艰涩而退却放弃,在一定程度上避免了学生完全无法掌握的问题。因此教师有必要通过EDpuzzle平台,以授课目标群体的平均水准为基础制作或编辑,知识针对性强,学习任务明确的相关教学视频在课堂上进行辅助教学,弥补纸质教材画面感的缺失,同时激发学生学习的积极性和主动性,优化教学效率。
      三、EDpuzzle互动式影音教学平台在辅修西班牙语精读课程中的活动形式
      “基于视频学习”无疑已经成为一种重要的教学手段。以下笔者将从听、说、读、写等方面来简单介绍EDpuzzle互动式影音教学平台在辅修西班牙语精读课程中的运用。
      1.语音内容的导入。根据本节课的授课计划和语音发音的难易程度,教师在课前针对性地在EDpuzzle平台完成教学内容的设计。学生可以通过视频,观看真人发音部位、揣摩发音方法,更加直观地学习地道的西班牙语语音。这改变了一直以来单听音频、模仿发音的语音学习方式,能够在很大程度上改善学生发音不精准、不规范的问题。