刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
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  • 作者:校园英语杂志社 字数:5712 点击:

      【摘要】根据英语文法,现在分词可以在英语句式中发挥各种功能。现在分词像一个魔法棒一样,在英语写作句式里可以辅助构成多元短语:名词短语、副词短语、形容词短语等。由于现在分词在构成句子结构方面的灵活性,研究它并且使用它,对于写作,特别是英语四级写作发挥有效裨益。
      【关键词】大学英语四级;现在分词;写作功能
      【作者简介】薛曦,男,西北政法大学外国语学院,讲师,硕士,研究方向:教学法、美国文学;于晓明,女,商洛学院经济与管理学院,讲师,硕士,研究方向:教育学、哲学。
      现在分词本质上是一个动词形式,表达同一个主句逻辑主语执行的动作,现在分词的动作总是伴随或者辅助主句逻辑主语动作的发生、进行。在结构上,现在分词可以构成名词短语、副词短语、形容词短语等,从分词过渡到不同短语的构成,正是体现了现在分词在英语句式中的功能多样性,掌握好它就能在语言逻辑上理解现在分词,游刃有余地使用现在分词,从而为语言的口语、写作输出提供文法支持。
      一、 现在分词短语发挥名词功能
      现在分词短語单独使用是无法发挥名词性的功能。它必须在“名词+现在分词”结构中与名词一起构成较长名词短语,实现名词的作用,从而使学生的四级写作语句结构或书面语表达丰富与多元化起来,形成四级书面语写作的句式亮点,有助于四级写作部分的分数提高。
      1. “We aren' t the ones doing the betraying.”
      在这句话中,名词ones与现在分词doing the betraying合起来构成了一个结构很长的名词短语,该“名词+现在分词”结构只发挥名词的功能,在句子里做主语的谓语部分的说明。这句话的意思是:我们不是背叛别人的人。通过句子的汉语翻译,重心落在了“人”这个词上,说明该“名词+现在分词”结构是个名词性质的短语,其本质是名词。
      2.既然现在分词短语可以构成“名词+现在分词”结构,并且在句中有时多作为名词使用,起到名词的功能,那么此结构就可以分别在句中像名词一样作主语、宾语、表语等。
      (1)We respect the doctors and nurses doing medical treatment to the patients getting infected by the coronavirus at hospital.
      这两处画线部分都是现在分词辅助构成的名词短语,在句中分别作动词respect和介词to的宾语。
      (2)He recalled his childhood happy moment flying kites in parking lot or catching apples on the apple trees.
      词句含义是:他回忆起他在停车场放风筝,在苹果树上采摘苹果的童年幸福时光。名词短语childhood happy moment添加了修饰语his之后,可以执行flying kites 和catching apples的动作。画线部分的名词短语作动词recalled的宾语。
      (3)The grass rippling and willow branches clicking was always the marvellous views as wind blew when he remembered he once had a tour in the nature.
      此句中,现在分词短语与先前的名词grass 和willow branches共同构成名词短语,作句子的主语。
      二、 现在分词短语发挥副词功能
      1.He' d stood there for hours, waiting for her, now and then calling her names, just as she had once called his name outside his house.
      在这个句子里,,画线部分均是现在分词做主句动作的伴随状语,其表达的行为是主句主语的行为,即,现在分词的逻辑主语是与之相隔开的主句主语he。这句话的含义是:他站在那里等着她,一等就是数小时,此间不断呼喊着她的名字,就像她曾经在他的屋外呼喊他的名字那样。这个一“站”一“等”的动作,分别有主句动词stood 与现在分词waiting for her表达出来,体现了主语“他”的动作连续性或伴随性。通过译文,帮助我们理解了现在分词在英语结构中起到伴随副词的功能。
      2.“Anyway”he said at last, fingers drumming his belly, “I can' t be blamed. I am a husband.”
      在这句话里,画线部分的结构是“名词+现在分词”结构,在此结构中,表达的重心是在drumming his belly这个现在分词这里,而不是名词fingers,所以,此结构是添加了现在分词逻辑主语fingers的现在分词结构,其功能是作主句的副词状语。此结构,语法学家也称之为独立主格,认为分词短语drumming his belly的逻辑主语从主语he转换成了fingers,独立主格的作用通常是在语言表述中起到渲染环境与人物心理的副词作用,离开了现在分词就无法构成并且实现这个结构的副词功能。
      3. 不是每一个以-ing结尾的词都是现在分词。
      教师应意识到在英语语句中,现在分词都是一个-ing形式结尾的词,但不是每个以-ing结尾的词都是现在分词。例如:
      Michael Jackson was charming to his audience fans.
      在这句话中,charming一词是一个形容词,它前面是系动词Be的一般过去时态。在这个例子中,Michael Jackson 对于他的歌迷粉丝来说充满了魅力。魅力四射由此是Michael Jackson的特征,这就是charming一词为何是形容词的根据。现在,我们来比较作为形容词的charming与作为现在分词的charming, 例如: