作者:校园英语杂志社 字数:4958 点击:

  【摘要】本文运用韩礼德和哈桑的衔接连贯理论,通过逻辑连接词对语篇行文进行分析,对英语写作语篇教学进行思考,旨在增强学生的语篇意识,提高衔接与连贯方面的写作能力。
  【关键词】衔接连贯;逻辑连接词;英语写作
  【作者简介】 郭俊玲(1984.08-),上海立达学院,讲师,硕士,研究方向:英语语言教学、二语习得。
  【基金项目】上海立达学院校内精品课 《英语基础写作》,项目编号:Z30001-17-02-068。
  英语写作一直是英语学习者的一个弱项受传统英语教学影响,教师重词汇语法忽略语篇教学,学生普遍感觉写作难,得分低。CET-4写作中5-8(满分15分)或雅思写作5分左右写作特点:无明显语法错误,文章结构散乱,句子间逻辑诡异,连接词突兀,内容空洞,表达过于宽泛。
  一、语篇逻辑连接
  韩礼德和哈桑(1976)在其《语篇的衔接》把文章内部帮助其形成语篇的关系称为衔接,并对衔接的方式进行了分类。国内外学者对“语篇”定义不一,对“衔接手段”的定义也不统一但范围大体一致。刘辰诞(1999)提出,篇章是指逻辑完整、衔接连贯且带有目的和功能的语言单位。衔接作为语篇特征的重要内容主要体现在语篇的表层结构上。黄国文将衔接手段分为语法手段,词汇衔接和逻辑关系等。
  逻辑连接词也叫信号词,通过连词,连接副词、介词及介词短语等逻辑关系概念过渡词将文章有条理地衔接,使整篇文章流畅自然,语义连贯。其表达语义关系多样,如:
  1. 表对比,unlike, likewise,in the same manner, similarly, compared with, contrast to, while等等。
  2. 表因果,because, since, owing to, as a result of, on account of, for, so, hence, consequently, therefore, accordingly等等。
  3. 举例解释,for example, for instance, as a case in point, such as, that is, I mean, to put it another way, that is to say, to illustrate等等。
  4. 表让步,although, though, admittedly, it is true...but, in spite of等等。
  5. 表假设条件, unless, on condition that, as long as, in case, suppose等等。
  6. 表转折,but, on the contrary, still, yet, nevertheless, however, unlike, whereas, conversely 等等。
  7. 表总结,in brief, in summary, in short, to put it briefly, in a/one word, to conclude, to sum up, to summarize, on the whole, briefly, finally, lastly 等等。
  作为语篇的组成部分,,好的段落应该具有一致性,内容连贯并有好的行文推进。学生作文虽无大的语法错误,却拿不到高分,问题往往在于:死记硬背模板,句子结构松散,衔接词突兀,内容空洞,泛泛而谈,主体段落没有得到实质推进。
  二、逻辑连接词使用情况
  逻辑接词使用常见问题是主要体现在两个方面:过度使用和误用。过度使用是指在段落中通过重复关键词和指代等方式已让句间逻辑关系足够清晰,没必要再添加连接词。而误用连接词指选错连接词,如表原因,却选用了表结果的consequently,hence等;再如,连接副词However后面没有逗号,从属连词because 大写后面加句子等错误。如学生作文1:
  例1 ①Smartphones allow us to communicate with others via voice, video, and text. ②In fact, with the simple touch of a button, we can be chatting with people from all over the world almost instantaneously. ③ Mobile communication offers a way for us to pass the time during various waiting periods. ④ Instead of staring blankly out the window while commuting from A to B on public transport, we can catch up with friends and family using the text message function or various social media on our smartphones. ⑤Overall, this is just one of the many benefits of being able to freely use a mobile phone in public.
  段落中 ②⑤In fact,Overall應当删除,①②句都在讲手机给予我们的通话方便,重复关键词(communicate with others 和chatting with people)使得两句主题能够很明显的保持一致。⑤句中用代词this指代前句提到可以在车上消磨时间的好处,与上文已有足够的衔接,overall 反而显得突兀。第③句提到手机的另一个好处中间增加过渡词In the addition to convenience factor 则使观点表达更加清晰有层次。④句是一个长句,从内容来看是前一句观点的例证,需要添加过渡短语For example,能让读者有一个思想准备,知道接下来就是举例子。