作者：蒋顺燕
　　【摘要】新课改背景下，信息化教育设备催生数字化教学环境，基于希沃白板5、希沃授课助手和班级优化大师等软件的希沃易+互动教学软件实现了备课授课数字化，能够很好地活跃课堂气氛，增强了课堂教学的趣味性和知识的直观性，提高了课堂中师生互动、生生互动d 频率和效率，同时在训练学生思维、突破重难点方面有突出的效果，極好地提高了小学英语课堂的教学效率。
　　【关键词】 小学英语;希沃易+互动教学软件;趣味高效
　　【作者简介】蒋顺燕，广西桂林市启明星小学。
　　近年来，，英语核心素养被反复强调，教师在教学中要注重培养学生的语言表达能力、语言运用能力和学习能力，而信息技术的发展也对教师的教学技能提出了更高的要求，希沃易+互动教学软件就顺应这样的教学发展潮流应运而生。基于希沃白版5、希沃授课助手、班级优化大师的希沃易+互动教学软件使小学英语课堂更加生动、直观和活泼。
　　1.运用希沃白板5，优化备课模式，实现备课、授课一体化。希沃白板5提供了数字化的备课授课环境，实现云端存储课件，备课授课一键切换，减轻了教师负担。在备课模式下，有各种教学模板、学科工具和教学资源供教师选择，并提供各种灵活的工具支持。传统课件PPT中的“自定义动画”功能，在希沃白版5中更加流畅和简便，图片和文本框还可以随意拖放，“橡皮擦”的功能解决了授课过程中内容出现固定不灵活的问题。不论在任何教学场所，只要能够链接网络，就可以随时下载和使用备课资源，使教师备课、授课得更为便利。
　　2.巧妙运用希沃白板5，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，增强知识的趣味性和直观性。正如希沃官网上所宣传的一样，希沃白板5为互动教学而生，其自带丰富的教学活动，能使课堂更加生动和直观，学生以喜闻乐见的方式去真实地体验、感受和运用知识。 传统教学中的粉笔加黑板的教学单调又枯燥，现代教育技术装备虽然提供了交互式互动电子白板，但是绝大部分教师的课堂仍然停留在使用PPT、视频、图片和音频等单向教学工具，在师生互动和活跃课堂气氛方面尚显不足。希沃白板5的出现，给小学英语课堂教学加了一把“佐料”，使课堂教学的趣味性大大提高，学生在享受英语课堂这道美食的过程中更加愉快。希沃白板5中的放大镜、聚光灯、蒙层、拉幕、隐藏、神奇移动、思维导图、课堂活动等功能无异于教学中的一剂“兴奋剂”，能够快速点燃课堂，激起学生的学习兴趣，使课堂充满乐趣，知识便在悄然之中习得。
　　3.智慧运用希沃白板5，突破教学重难点，训练学生思维，培养学生自主学习能力，提高课堂学习效率。希沃白板5中的“思维导图”“英语词典”“四线三格”和随时批注等功能，能够很好地帮助教师突破重难点，构建高效课堂。如“四线三格”能够帮助二年级的英语老师规范示范字母书写;“思维导图”功能能够有效地培养学生的逻辑思维能力，可以在潜移默化中培养学生具备清晰的逻辑思维和整理能力，学生的学习能力会得到很大的提升。批注笔或者“板中板”功能则能够帮助教师在课堂教授过程中，针对学生即时学习出现的困惑，马上运用重点讲解，突破课堂难点和重点，提高课堂效率。
　　4.合理运用希沃授课助手，使授课真正融入学生，教师轻松掌控课堂。传统教学中，教师往往困于三尺讲台，与学生的互动和交流不能深入。在讲评作业和试卷时，如果需要投影到屏幕上，教师就需要在电脑和投影之间进行切换，而学生只能等待，这样就会导致学习过程中断、思维分散或者课堂时间浪费等问题，而希沃授课助手的出现，使教师能够远程操控课件，不再困于三尺讲台。在授课过程中，教师可以使用“投屏”“拍照上传”等功能，轻松实现优秀作业的全班展示，并且可以放大、批注、讲解等，面向全体学生将作业的优秀与错误直观呈现。学优生能够获得更好的学习成就感，学困生可以更加清楚地学习他人优秀之处，扩展了作业辅导面，也提高了课堂辅导效率。同时，教师还可以用手机视频功能直播课堂学习情况，更好地管理课堂，反馈教学效果，提高课堂效率。
　　5.创新运用班级优化大师，提高学生学习专注力，掌控学生学习动态，搭建家校沟通新桥梁，增强教学有效性。班级优化大师在课堂教学中充当着调节杠杆的作用，即时评价功能切合了新课程标准中“采用多元优化的评价方式，评价学生综合语言运用能力的发展水平”的理念，多元化点评学生，捕捉学生闪光点，能够更好地激励学生学习，并且保持学生的学习专注力。教师可以在课堂教学中针对学生的课堂表现即时给予多元评价，既尊重学生个体差异，又能活跃课堂气氛，充分调动和保持学生的学习积极性。同时，所有的课堂表现评价可以同时发送给家长，家长可以在线关注孩子的课堂学习情况，有利于增强家校沟通的有效性，使家长和老师都可以更好地掌控学生的学习动态。
　　总而言之，希沃易+是信息化教学浪潮下的必然产物，作为一线英语教师，要正确认识其给教学带来的优越性和便利性，同时也要认识到其只是课堂教学的工具，它不能代替教师本身的教学基本功和专业素养，也不能代替合理的教学目标和教学重难点，更不能代替教师这一角色在课堂中的作用。因此，教师在使用的过程中要把握尺度，合理、智慧、巧妙地运用，让希沃易+的相关软件助力小学英语课堂教学，提升课堂教学中师生互动、生生互动的深度，扩宽教学内容的立体维度，提高课堂效率。
　　参考文献：
　　[1]希沃.官网[OL].2019，12，12.
　　[2]李文岩.小学英语教学研究[M].首都师范大学出版社，2004.