【摘要】在基于语料库的语言研究中，“Smart”和“Clever”对比研究比较少见。本文基于英国国家语料库（BNC）的语料，采用定量分析的方法，利用形容词-名词结构（简作“形-名”结构），从语义韵和词项搭配的角度，研究“Smart+N”與“Clever+N”之间形容词词义的差异。研究发现如下：名词搭配不同，Clever与Smart词义不同，语义韵存在差异。
　　【关键词】Clever Smart 语料库 形-名结构 语义韵 词义探析
　　一、引言
　　形名结构在英语语言研究中占据着十分重要的地位。先前不少学者曾做过形名结构的研究，如张建理（2007），郑照阳（2009），张辉和范瑞（2008）萍等人，但已有的研究中基于语料库，利用形名结构对同义词进行辨析较少出现。因为Clever和Smart语义相近且难以辨析，在使用中容易混淆，所以本文将基于英国国家语料库，从搭配和语义韵角度，以“Smart+N”与“Clever+N”为例进行对比分析。我们希望此次研究能使此类词汇的辨析更准确，为其他同义词的词义对比研究提供经验借鉴。
　　二、文献综述
　　词项搭配和语义韵在形名结构的词义辨析中占据着重要地位。关于词项搭配，英国语言学家Firth（1957）最早提出了“搭配”（collocation）概念，他把“搭配”界定为词与词之间的“结伴关系”，由此词项搭配研究掀起了一阵狂潮。
　　随着搭配研究的深入，词项搭配出现了词与词之间语义吸引的现象，Sinclair（1991）认为这种现象是由于具有相同语义特点的词项与关键词项在文本中高频共现，关键词项被强加了相关语义特征，使得整个语境受到感染，称之为语义韵（semantic prosody），并且语义韵可分为三类：消极，中性和积极（Stubbs：176）。
　　词项搭配和语义韵一直是语料库语言研究的热点，如王海华和王同顺（2005）采用语料库语言学词语搭配的研究方法，以CLEC和SBNC语料库为基础，对“Cause”搭配词的语义倾向进行分析，发现中国学习者过多使用积极含义的搭配词，而过少使用消极含义的搭配词；刑宏和潘晓武（2011）基于英语语料库（CLEC）和英国国家语料库语料库（BNC），对形容词“Handsome”的搭配及语义韵倾向进行分析，发现“Handsome”有积极语义倾向。
　　英语中的形-名结构研究的突出问题是探索形容词修饰成分和名词被修饰成分结合的意义建构模式，形容词通常表述名词被修饰的特征与属性。对于形名结构，先前学者做过不少探究，张建理（2007）从语言认知的角度，对形名结构结构进行动态识解分析；郑照阳（2009）采用名词特质理论和激活理论来分析形名结构的意义建构过程，发现前者为形名结构意义建构提供可能而后者则是实现途径；张辉，范瑞萍（2008）提出概念整合理论和物性结构理论杂合的分析模式，分析三种不同语义类型的形名组合。
　　但是先前研究大多缺乏语料库的指导，而且从语义韵和搭配的角度同义词的形名结构进行对比分析的研究较少。
　　三、基于语料库的“Smart+N”与“Clever+N”词义对比分析
　　首先通过（http：//corpus.byu.edu/bnc/）进入英国国家语料库（British National Corpus），通过输入检索式“Clever [nn*]”和“Smart [nn*]”得到Clever名词搭配有423条，Smart名词搭配有342条。在搜索结果随机各抽取100条搭配进行分类（共200条），对200条搭配名词进行分类（本文研究形名搭配，不区分名词单复数；若名词同时具有单复数形式，取单数），绘制成[2.1]与[2.2]的表格，基于《朗文当代英语高级辞典》（第五版）Smart和Clever的释义，进行比较分析。
　　Smart Clever
　　人物关联性名词 girl， boy， fellow， kid， man， woman， gent， friend， people， youngster， guy girl， child， man， Miss， person， darling， twist， chap friend， woman， boy， pupil， fellow， elder， father blokes dad， wife， husband， daughter， parents， mother
　　具体动作关联性名词 drive， move， fight， design ， escape， ， run fit set salute， blow， remark， drink， finish， catch， win design， touch， cut， dodge， deal， copy， display， cove， shove planting， advertising， marketing， bombing， engineering， drafting，
　　（基于英国国家语料库数据统计）
　　1）通过比较发现，在人物关联性名词中，clever后所关联的名词多为“家庭称呼性名词”，例如：darling，dad。在所指年龄段上，smart带有一定的偏向性，更偏向于年轻人和小孩，例如“cookie， guy， fellow， youngster”，表示“机灵精明的，思维活跃的，行动敏捷的”，而clever则涵盖了各个年龄段，没有偏向。
　　2） 在具体动作关联性名词中，clever通常用于形容技术或者技巧“精湛的，巧妙的，具有一定效果的”。例如，
　　（1） When we uncovered British School of Motoring's clever dodge for covering up their cars' real origins when they sold them on.